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环境科学专业实习

环境科学专业实习针对大三学期开展,在第六学期末进行,实习时间为两周,实习地点为衡水市环境监测站、环境监察支队。

实习目标:通过本次实习,使学生了解环境保护管理的行政框架、内容、方针、政策以及我国环境监测的基本体系,环境监测点的布设、测试项目选取、数据的处理和传输、在线监测等原理性知识; 熟悉了地市级环境监测站的工作任务,并现场参观和了解了环境在线的流程,掌握了区环境监测的布点原则和监测内容,常规环境监测的采样、分析程序及实际操作;并了解环境监察的环境执法、监察、行政处罚、排污收费等职能和效力;培养学生的实际动手能力,提高学生发现问题和分析问题的能力。通过在衡水湖国家级湿地自然自然保护区进行的野外湿地生态实习,进一步加深学生对自然保护区现状及存在的问题以及湿地的基本结构和功能都有了较为系统的理解。

实习内容:

实习一:环境管理(环保局机关)。由主要领导介绍环保局的主要职能和机构设置情况,主要处室(包括:污控、生态、规财、环评、监察等)对其职能、业务范围、工作重点等的介绍,并结合环境管理重点工作内容,如环评管理、“三同时”落实、环保监察、污染防治和生态建设等,与同学们进行交流和研讨。在环保局的支持下,安排学生参与环境管理的某些实践环节,如,参与某一环境管理“事件”、环保宣传教育活动、行文发文等。具体内容视环保局安排的可行性而定。

实习二:环境监测(环境监测站)。邀请监测站业务领导授课。参观监测站自动检测设施、常规监测设施;同监测站工作人员一同顶班上岗,参与监测站工作人员实际采样、分析的全操作过程。

实习三:环境监察(监察大队和现场)。邀请监察队领导授课。在保证安全的前提下,安排学生参与出现场、取证、排污收费、执法等实践;协助环境监察工作人员作力所能及的行文、发文等日常工作。

实习四:湿地生态实习 (衡水湖湿地国家级自然保护区)。在保证安全的前提下,乘船观察和体验衡水湖湿地,了解衡水湖湿地在功能上属何种湿地类型,并进行资源调查;了解城市湿地生态服务功能,讨论生态系统的净化服务的机理,能够运用经济学和环境经济学原理探讨生态系统的净化价值评估方法,并对生态系统服务功能进行价值估算;了解衡水湖湿地生态环境现状及其生态恢复模式。

实习形式:通过专家讲座和实践两种方式来指导学生实习工作; 结合实习单位的工作安排,深化让学生进入生产科研一线,培养学生的责任感和实际动手能力;采取实习单位和实习教师双向评估的模式,进一步激发了学生的主观能动性和创造性。

实习经费:包含交通,住宿,会议室租赁,实习基地指导,标签纸、记号笔、纸袋、采样袋等资料,各项费用每年约为2.5万元。